Rozwój dziecka: nakazy i zakazy motywowania dzieci

Jako pediatryczny doradca zdrowia psychicznego widzę wiele sposobów, w jakie profesjonaliści i opiekunowie starają się motywować swoje dzieci. Nauczyciele nieustannie używają tablic naklejek, ocen i systemów poziomów, mając nadzieję na uzyskanie pożądanych zachowań. Rodzice wdrażają śledzenie zachowań, zasiłki i wręcz przekupstwo, mając nadzieję, że ich dzieci odniosą sukces. nawet widzęterapeuciużywaj cukierków, aby dzieci były skupione i na dobrej drodze. Natychmiastowa satysfakcja z błyszczącej nagrody może działać na krótką metę, ale rób to zewnętrzny motywatory naprawdę pomagają naszym dzieciom rozwijać motywację i wspierają ich kreatywność na dłuższą metę? Czy nie chcemy, aby dzieci podchodziły do ​​problemu z czystej radości i dumy z możliwości rozwiązania go i rozwiązania, a nie dla nagrody, którą zaoferował im ktoś inny? Wszyscy urodziliśmy się z tym wewnętrzny motywacja. Niemowlęta są zmotywowane do podnoszenia głowy, przewracania się, raczkowania i ostatecznie chodzenia; nie z powodu zewnętrznego celu, ale dlatego, że są z natury motywowani samym urokiem mistrzostwa! Badania pokazują, że dostarczając motywację zewnętrzną, zabijamy wewnętrznego ducha twórczego naszych dzieci, motywację i pewność siebie do podejmowania ryzyka. Badanie przeprowadzone przez Lee i Reeve z 2012 roku wykazało, że motywacja może pochodzić z różnych części mózgu, w zależności od tego, czy jest zewnętrzna, czy wewnętrzna. Motywacja wewnętrzna aktywuje korę przedczołową, w której zachodzą osobiste funkcje i funkcje wykonawcze ( nasz myślący mózg ). Motywacja zewnętrzna jest powiązana z obszarem mózgu, w którym koncentruje się brak osobistej kontroli. Zewnętrzna motywacja dosłownie jest szkodliwy do sukcesu w rozwiązywaniu problemów!

Wewnętrzna motywacja

To dzięki wewnętrznej motywacji rozwija się kreatywność dzieci, rozwija się autonomia i pewność siebie, a dzieci uczą się wytrwać . Richard M. Ryan i Edward L. Deci przeprowadzili szeroko zakrojone badania zarówno wewnętrznych, jak i zewnętrznych motywacji. Dzięki swoim badaniom potwierdzili teorię samookreślenia, która wyjaśnia, że ​​podstawowe elementy wspierania wewnętrznej motywacji obejmują wpajanie kompetencja , autonomia , oraz pokrewieństwo , czyli jak nazywam połączenie . Ma to kluczowe znaczenie w rozwoju dziecka. Richard Rutschman z Northern Illinois University naucza, że ​​zaspokojenie potrzeb psychologicznych danej osoby faktycznie zwiększa wewnętrzną motywację, prowadzi do pozytywnych myśli i maksymalizuje integrację neuronalną, która prowadzi do optymalnego uczenia się i zwiększonej odporności! Więc odrzuć te naklejki na bok i postępuj zgodnie z tymi wskazówkami, aby dziecko było bardziej zmotywowane i zmotywowane!

NIE

1. Oferuj nagrody: Trzymaj cukierki w szafce! Rutschman podkreśla, że ​​oferowanie ludziom zewnętrznych nagród za zachowanie motywowane wewnętrznie podważa ich wewnętrzną motywację, ponieważ jest postrzegane jako podważanie ich autonomii.
2. Oceniać: Profesor psychologii, Beth Hennessey, pisze, że skupienie się na sukcesach dziecka może spowodować, że dziecko zrezygnuje, gdy sytuacja stanie się ciężka. Ewaluacja i nadzór nauczyciela mają tendencję do przytłaczania wewnętrznej motywacji dziecka. Zamiast polegać na informacjach zwrotnych od nauczycieli, należy nauczyć uczniów monitorowania własnych postępów.
3. Utwórz konkurs: Podczas gdy rywalizacja może być zdrowa i normalna w niektórych środowiskach, gdy celem jest budowanie wewnętrznej motywacji, utrzymuj koncentrację dziecka na własnym rozwoju i umiejętnościach. Konkurs ma charakter zewnętrzny i zwykle na zwycięzcę czeka nagroda lub nagroda. Poczucie wstydu i nieadekwatności są również zagrożone, jeśli Twoje dziecko nie spełnia standardów innych.
4. Ogranicz wybór: Odbierając dziecku możliwość wyboru, odbierasz mu uczucia autonomia . Skupiasz się bardziej na osiągnięciu celu, a mniej na osiągnięciu ich.
5. Ogranicz czas: Czas jest presją i zmienia zdolność twojego dziecka do myślenia do wewnątrz i skupiania się na tu i teraz. Twoje dziecko może bardziej martwić się tykającym zegarem niż tym, jak może odnieść sukces w rozwiązywaniu problemów. Ograniczony czas uwalnia hormony stresu, które mogą w rzeczywistości utrudniać dziecku osiąganie największego potencjału.
6. Mikrozarządzanie: Poruszanie się i bycie krytycznym to pewny sposób na zabicie pewności siebie i kreatywności dziecka.
7. Wymuś ukończenie: Przesłanie No Quitters Allowed przestawia uwagę z motywacji na zadowolenie ciebie.

ZROBIĆ?

1. Zezwól na niepowodzenie: Połącz się ze swoim dzieckiem i wczuj się w uczucia towarzyszące niepowodzeniu. Następnie zachęć dziecko, aby próbowało jeszcze raz i jeszcze raz i jeszcze raz.
2. Chwal wysiłki swojego dziecka: kiedy dajesz dziecku przestrzeń i czas na wytrwanie. Dan Siegal dzieli się w swojej książce The Developing Mind: How Relationships and the Brain Interact to Shape Who We Are … nie wszystkie spotkania ze światem wpływają w równym stopniu na umysł. Badania wykazały, że jeśli mózg oceni wydarzenie jako znaczące, będzie bardziej prawdopodobne, że zostanie ono przypomniane w przyszłości. Jeśli damy naszym dzieciom czas wytrwać , ich sukcesy na długo pozostaną w ich pamięci, co sprawi, że będą pewni swoich umiejętności i bardziej zmotywowani do przyszłych zadań.
3. Zachęcaj do pracy zespołowej . Bycie częścią zespołu zachęca dzieci do łączenia się z innymi, angażowania się w konflikty, komunikowania się i współpracy w celu rozwiązania problemu. Dzieci są motywowane wspólnym doświadczeniem i poczuciem spełnienia w grupie.
4. Zapewnij możliwości wyboru : Zachęcaj do autonomii i eksperymentowania, pozwalając dziecku dzielić się planami osiągnięcia swojego celu. Beth Hennessey pisze w swoim artykule, Pielęgnowanie kreatywnego myślenia w kulturach – zestaw narzędzi dla nauczycieli, że dzieci należy zachęcać do stania się aktywnymi, niezależnymi uczniami, pewnymi, że będą w stanie przejąć kontrolę nad własnym procesem uczenia się.
5. Obejmij cierpliwość . Daj dziecku możliwość rozwijania kompetencji, które wynikają z czasu na prawdziwe zanurzenie się w trudnym zadaniu lub problemie.
6. Zachęcaj dziecko do rozwiązywania własnych problemów: Pomóż swojemu dziecku, będąc ciekawym różnych sposobów, w jakie postuluje rozwiązanie zadania.
7. Daj dziecku swobodę próbowania nowych rzeczy: Tak, nawet jeśli to oznacza, że ​​odkryła, że ​​karate nie jest tak fajne, jak początkowo myślała… może fortepian jest wołaniem jej serca!

Przede wszystkim zachowaj rozsądne oczekiwania. Nikt nie jest cały czas zmotywowany w 100%. Nawet dorośli mają dni, w których motywacja i produktywność są niskie. Nasze dzieci nie różnią się. Uczą się, co ich motywuje, a co nie. Ważne jest, aby dać im przestrzeń i czas do pracy oraz odpocznij, że motywacyjny mięsień! Trudno będzie zmienić zewnętrzne sposoby motywowania, a żaden rodzic nie jest doskonały. Używaj zewnętrznych motywatorów oszczędnie i skup się na swoim związku i połączeniu, aby wspierać wzrost kompetencji i autonomii Twojego dziecka. Już niedługo będziesz zachwycony, widząc, jak Twoje dziecko przesuwa się i przekracza własne granice, sięgając po gwiazdki (bez naklejek)!

Udział: